Materi Belajar:Pengertian Metode Ilmiah, Langkah dan Pengamatan Terhadap Lingkungan Biotik & Abiotik

e. Siapa yang pernah melihat kepompong berubah menjadi kupu-kupu?

F. Mengapa kepompong berubah menjadi kupu-kupu?

Menyusun kerangka berpikir

Setelah merumuskan masalah yang akan diteliti, langkah selanjutnya adalah menyusun kerangka kerja.

Tugas kegiatan ini adalah mengumpulkan informasi atau data terkait masalah yang berguna untuk mencari jawaban sementara atas masalah tersebut.

Data yang dikumpulkan dapat berupa penelitian yang terkait atau mungkin merupakan hasil penelitian sebelumnya pada masalah yang sama.

Hipotesis

Hipotesis dapat dibentuk dari data yang terkumpul. Hipotesis adalah jawaban sementara atas masalah dan fakta berdasarkan teori dan fakta yang ada. Ada dua jenis hipotesis dalam penelitian ini:

a. Hipotesis nol (Ho)

Hipotesis nol (Ho) adalah dugaan yang tidak berpengaruh. Contoh hipotesis nol adalah bahwa spesies pohon tidak dipengaruhi oleh warna kupu-kupu yang dihasilkan.

b. Hipotesis Alternatif (Ha)

Hipotesis alternatif (Ha) adalah dugaan yang berhasil. Contoh hipotesis alternatif adalah bahwa jenis pohon tempat tinggal kepompong mempengaruhi warna kupu-kupu yang dihasilkan.

4. Melakukan eksperimen

Langkah selanjutnya dalam membuktikan kebenaran hipotesis yang dibuat adalah dengan melakukan percobaan. Eksperimen atau percobaan yang dilakukan menghasilkan data yang dapat diolah dan dianalisis di lain waktu. Dari hasil pengolahan data, Anda dapat memeriksa apakah hipotesis cocok dengan hasil percobaan.

5. Menarik kesimpulan