Materi Belajar : Teori Konseptual Model Pembelajaran & Pendekatan Pembelajaran Teori Konseptual

Menurut Sagala (2005:68), pengertian pendekatan pembelajaran adalah bahwa pendekatan pembelajaran adalah jalan yang akan ditempuh guru dan siswa untuk mencapai tujuan pendidikan pada satuan pendidikan tertentu.

Setiap satuan pendidikan pasti memiliki arah dan tujuan yang ingin dicapai dan dicapai. Oleh karena itu, sasaran-sasaran tersebut sudah sesuai dengan pedoman atau pedoman yang diberikan oleh pemerintah.

Berdasarkan pengertian, teori/definisi konseptual para ahli di atas yang berbeda tentang pendekatan pembelajaran, dapat disimpulkan bahwa yang dimaksud dengan pendekatan pembelajaran adalah apa yang dilakukan atau harus dilakukan oleh guru dengan sasaran siswa dalam rangka pembinaan siswa. Suasana belajar yang menarik perhatian siswa dan menyenangkan untuk digunakan Tercapainya kegiatan belajar tentu saja yang diinginkan dan direncanakan oleh guru.

(cr30/tribun-medan.com)